《18岁前应该体验的18种经历》是18岁前应该体验的18种经历著作的青少年小说,情节精妙绝伦,扣人心弦,值得一看。《18岁前应该体验的18种经历》精彩章节节选:注一本书或者一篇文章中的评论性文字,旨在弄清其主要观点,了解主要事实或典型事例。第七,再读。孔子曰:“温故而知新。”俄国著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。青少年朋友,我...
精彩章节试读:
标有激励作用和健康向上的书,因为,一个好的选择可以让我们的人生更加精彩!
读书有方法
在我们青少年的成长过程中,书籍起了不可替代的作用。青少年从懵懂无知到善良懂事,从不分善恶到明辨是非,除了父母、师长的谆谆教诲之外,功劳最大的就是书籍了。所以有人说“读一切好的书,就是和许多高尚的人交流”。
书籍记载着历史、传承文化,它使人类文明得以延续、世代相传。培根说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”同时读书的方法也多种多样,下面介绍常见的10种方法:
第一,泛读。泛读是指读书的涉猎面要广。青少年要广泛汲取各方面的知识,使自己具备一般常识。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。青少年不应该只是一味地读自己喜欢的书,喜欢读小说的可以多读读自然科学方面的书,喜欢读科普方面书的青少年可以抽出时间多读读历史书籍。我们的思想如同身体一样,都需要均衡的养分,如果太过于偏食就会造成营养不良。所以,我们青少年要打开思路,以博采众家之长,使自己具备全面的知识基础。
第二,精读。朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。青少年对于自己专业书籍及经典大家名作应该采取这种方法来阅读,因为,只有精心研究,细细咀嚼,文章才能被“吃”出味道,更加利于“吸收”。反复琢磨、悉心研究的结果务必使自己对于作者的意图和思想更能明白透彻,以便吸取精华。
第三,通读。通读指对一片文章从头到尾的通览一遍,这样做的意图在于读懂、读通、了解大意,以求一个完整的印象。这种阅读方法,适用于平时的书报杂志的阅读。
第四,跳读。跳读是一种跳跃式的读书方法。用这种方法阅读,重点在于掌握书的筋骨和脉络,为了了解书的结构,甚至可以把书中无关紧要的内容放在一边