奥特曼柏拉图

小说主人公是奥特曼柏拉图的小说叫《奥特曼柏拉图》，它的作者是奥特曼柏拉图写的一本青少年风格的小说，文中的爱情故事凄美而纯洁，文笔极佳，实力推荐。小说精彩段落试读：男孩交流的内容能够与他的心弦对准音调，那么他的心就会与我们的话发生共鸣。这样一来，男孩才肯倾听进而接受我们的建议，亲子沟通才会朝着良性的方向发展。那么，我们具体应该如何做呢？?别对男孩唠叨个没完...

精彩章节试读：

听。我们认为，与男孩的沟通方式只是局限于口头交流。其实不然，即使我们不说话，也可以通过文字的形式向男孩传递我们内心的真实想法。

而且，如果我们总是与男孩进行口头上的交流，难免会令他感到生硬、厌烦，自然激发不起他的沟通兴趣。对此，我们不妨改变与男孩沟通的方式，尝试用纸条、短信、电子邮件等方式与他进行沟通。

德国教育家卡尔·威特曾经说：“有时候，对于某些我觉得不便用口头表露的情感，我会把要表达的意思以书面的形式，写在纸条上，这使它们加重了自身的分量，并显得更加真实可信。”是啊！很多时候，我们虽然有一肚子话要对男孩说，但是又不知道应该从何说起，尤其是遇到比较敏感的问题。如果我们能够把要表达的意思以纸条、短信、电子邮件等形式写下来，往往会起到一种“润物细无声”的教育效果。

另外，对于年龄大一些的男孩，每当他伤心难过的时候，他往往不愿意让我们知道。这时候，我们不妨给男孩留个纸条、写条短信或发个电子邮件。当男孩看到纸条、短信或电子邮件时，往往能够从字里行间感受到来自我们的关爱，从而更容易振作起来。

所以，只要我们有诚意，任何一种沟通方式都能到达男孩的内心深处，增进彼此之间的感情。对此，我们可以尝试以下几种沟通方式：

?纸条

给男孩留个纸条，是一种传统且有效的沟通方式。虽然传递给男孩的信息很简单，但是作用却很大。

一位男孩这样讲道：

有一次期中考试，我的英语成绩很不理想。回到家后，我把试卷拿给妈妈看，妈妈没有批评我，只是与我一起分析了试卷。当我第二天早晨起来的时候，发现床边有一个小纸条，上面写着：“儿子，加油！妈妈相信你会更努力！”当时，我的眼睛都有些湿润了。于是，我下定决心，一定要好好学习英语，不辜负妈妈的期望。

事实上，这个纸条的力量比随便说一句话更有震慑力。因为，当我们随便对男孩说一句话时，他当时肯定能记住，但过后很可能就忘了；当我们把这句话写在纸条上时，他印象就会比较深刻，甚至会